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浙江宁波鄞江中学校长徐惠银简介(图)
来源:宁波鄞江中学 作者: 2009-04-15 10:27:14

  徐惠银,男,汉族,浙江省宁波市鄞州区人,中共党员,1949年9月出生,1973年杭州大学数学本科毕业,华东师大研究生班课程结业,中学高级教师,任区教育学会副会长,市数学学会副会长,1987年起任鄞江中学校长。

  徐惠银校长是一个勇于创新,要干就干一流事业的开拓型实干家。在特色教育领域,他是第一个敢于吃螃蟹的人。他率先闯出特色兴校之路,完成了鄞江中学由一所三流农村初级中学,到省特色高中,到省二级重点中学,到省一级重点中学的三次跨越,使学校经历了由小弱到强盛,由濒临消亡到奋然崛起,由堙没无闻到声誉鹊起的历史性嬗变,奠定、稳固了经济欠发达地区的教育基业。

  1994年,徐惠银校长在鄞州区率先搬迁鄞江中学,为学校的发展夯实基础。为增强学校办学实力,他坚持走校企强校之路,到2002年校企转制前,学校三家校办企业创利达1000余万元,为学校的稳定发展提供了强力支援。

  1995年,学校成为省首批特色高中,形成“人无我有,人有我优,人有我精,人精我特”的特色强势,学校成为省艺术教育先进单位、省市艺术教育研究中心,他本人出任宁波市教育学会美术分会副会长。

  为求学校的持续性发展,徐惠银校长以容纳和开放和办学理念,做大做强特色教育。学校先后开创音乐、体育特色。他先后引入青少年女子柔道队和宁波市第二少体校,出任少体校校长,实践体教结合办学模式,打造体育品牌。近年来,校重竞技队出征亚洲、全运会等赛事,成绩斐然,学校被评为全国“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、浙江省“高水平体育后备人才基地”、宁波市体育突出贡献单位。学校引进《中国水彩》,开创普通中学承办国家级专业杂志的先河。1998年,学校实践邓小平“三个面向”教育思想,与澳大利亚墨尔本比尔努克中学结成姐妹学校,每年暑假组织师生赴澳洲学习,并从澳洲引入外籍教师到校任教。

  在长期的办学实践中,徐惠银校长形成了“唯实、求真、创新”的办学理念,建立了目标管理、过程管理和质量评估的现代化管理体系,不断探索素质教育质量观。他坚持“教师成长阶段性理论”研究,形成教师成长阶段性管理模式。近年来,鄞江中学教学质量不断攀升,高考上线率达99%,重点率达23%,本科率达88%。学校教育对周边地区学校产生了示范拉动作用。

  徐惠银校长好学不倦,乐于吸纳先进、前卫的教育理念。他结合办学实践,他先后完成的教育论文《普高美术特色教育模式的构建与实践》《塑造创新型人才-求索改革,走向多元》《美术特色学校管理和课程教学模式探索》等获得省市教学成果奖。徐惠银校长于治校之余,也治文墨,已有《为人处世小忠告》和《人生第一课》两本著作出版面世。

  徐惠银校长2002年获评宁波市首批名校长,获评省第十七届“春蚕奖”,多次获区优秀党员称号,是鄞州区第15届人代会常委。

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